Réf : 13-001-3
- Année : Février 2013
| Pratiques professionnelles |
Thème : | Communication |
Agents de l'AFSCA
Vétérinaires
Les participants doivent avoir un réel intérêt personnel à effectuer une recherche sur leur propre mode de vie et leur organisation
Que ce soit pour récolter des informations, émettre des commentaires ou transmettre des décisions, le vétérinaire chargé de mission doit communiquer, que ce soit avec les interlocuteurs du secteur (depuis l'abatteur jusqu'au patron de l'entreprise, en passant par le " responsable qualité ") ou avec les agents de l'AFSCA ou ses collègues CDM.
Pour être efficace et pertinente, la communication doit être adaptée à l'interlocuteur, au contexte et au message. L'objet de la formation sera de comprendre et d'identifier, chez soi-même et chez les autres les comportements et les modes de communication pour développer des attitudes favorables à une communication constructive et assertive, tout en identifiant et évitant les pièges qui peuvent rendre la communication difficile, voire violente.
La formation est transposable à de nombreuses situations professionnelles, mais les exemples et exercices seront orientés vers la pratique des vétérinaires chargés de missions pour l'AFSCA, dans le cadre des prestations qu'ils réalisent chez les différents opérateurs de la chaîne alimentaire.
Justification du module 3 :
Dans la masse des choses à faire dans son activité professionnelle et même privée, se donner les moyens de réaliser ses objectifs sans se laisser distraire par les activités secondaires ou que l'on pourrait déléguer.
Identifier les causes des pertes de temps personnelles
Élaborer des stratégies et des tactiques, seul et avec les proches, pour mieux gérer son temps
08.30h : le temps, un cadeau - comment j'utilise mon temps ? Si je pouvais gagner du temps, quel bonheur voudrais-je m'offrir ?
09.00 h : analyse de mon temps - mes priorités et mes urgences, mes responsabilités et mes sources de plaisir - classement et stratégies - l'influence de mon type MBTi sur la gestion de mes tâches
10.00 h : pause café
10.15 h : les lois de la gestion du temps - et moi, comment suis-je organisé ?
11.00 h : les causes de mes pertes de temps : les autres, les chronophages, et moi, mes verrouillages ! - analyse de mes priorités et des impacts des verrouillages et chronophages sur mon efficacité dans le réalisation de mes priorités - impact de mon type MBTi/TDi sur la réalisation de mes priorités - influence du stress sur la gestion des priorités.
12.30 h : lunch
13.00 h : auto diagnostic sur mes problèmes de gestion de temps et de tâches
14.15 h : les solutions possibles, discussion en groupe sur les façons de s'organiser dans ses responsabilités professionnelles - exemples de contrat entre collègues, pour gagner du temps.
15.00 h : pause-café
15.15 h : les solutions possibles, discussion en groupe sur les façons de s'organiser dans ses responsabilités professionnelles (suite)
16.15 h : conclusion, évaluation de la formation, questions/réponses -
16.30 h : au revoir
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