Détail formation |
Phytothérapie : utilisation pratique et raisonnée de dix plantes dans trois types d'affections : anxiété, dysfonctionnement cognitif et pathologies articulaires | ||||
Réf : 10-037
- Année : déc 2010
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Formateur : | Docteur LHOEST Estelle | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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- Publications : | aucune dans le domaine | |||
- Expériences : | 4 ans de pratique de la phytothérapie - 20 cas/semaine en moyenne | |||
- Formations : | aucune dans le domaine | |||
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Domaine : |
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Espèce : | ||||
Mots clés : | phytothérapie, pratique quotidienne, petits animaux | |||
Nature de la formation : | ||||
Type de contenu : | Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées | |||
Niveau de la formation : | ||||
Langue de la formation : | Français | |||
Durée : | 2 heures | |||
Fractionnement : | ||||
Nombre de PFCC potentiels : | ||||
Public cible : | Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie |
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Prérequis souhaités : | aucun |
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Nombres d'apprenants : | min. : 20 - max. : 50 | |||
Justifications: | de plus en plus de propriétaires d'animaux de compagnie utilisent la phytothérapie pour se soigner et ils sont demandeurs d'une expertise en phytothérapie de la part de leur vétérinaire qui ne reçoit aucune formation dans ce domaine durant son cursus universitaire. Cette formation s'adresse aux confrères soucieux de pouvoir répondre à ce nouveau besoin en se basant sur les données de la littérature scientifique. Par ailleurs, il n'y a pas toujours de traitement disponible pour certaines affections en médecine allopathique et certains vendeurs peu scrupuleux proposent des produits qui ne remplissent aucune garantie au niveau de la qualité ou de la sécurité. Il importe de donner aux praticiens les éléments permettant un regard critique sur ces produits. | |||
Objectifs : | Au terme de la formation, l'apprenant sera capable d'utiliser une dizaine de plantes médicinales dans sa pratique quotidienne en adjuvant de la médecine traditionnelle allopathique et de pouvoir analyser de façon critique certains produits qui lui sont proposés. | |||
Résumé : | La formation sera divisée en deux parties :
- présentation des plantes : botanique, caractéristiques chimiques, usages ancestraux, utilisations dans la pharmacopée et données de la littérature issues de revues à comité de lecture - cas cliniques : utilisation de ces plantes illustrées par des cas cliniques : description du cas, physiopathologie, explication de l'activité de la plante dans le traitement de ces pathologies, posologie. Trois groupes de pathologies et d'utilisation des plantes seront abordés : - les plantes contre l'anxiété, utilisées aussi pour diminuer la fréquence des crises d'épilepsie : mélisse, eschscholtzia, passiflore - celles qui améliorent le dysfonctionnement cognitif : mélisse, ginseng, ginkgo, curcuma - celles qui améliorent le stress oxydatif et l'inflammation des articulations : harpagophytum, curcuma, camellia sinensis |
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Moyens pédagogiques utilisés : | power point avec support écrit | |||
Notes téléchargeables : | ||||
Lien vers site(s) : | ||||
Evaluation(s) : | ||||
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