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Détail formation

HISTORIQUE AGENDA E-LEARNING

Démarche diagnostique et choix thérapeutiques face aux incontinences urinaires : formation par la résolution interactive de cas cliniques.

Réf : 06-a4-c-1 - Année : 2006

Formateur :

Professeur HAMAIDE Annick

Diplôme principal :

Docteur en Médecine Vétérinaire

Domaine :

Médecine interne

Thème :

Système urinaire

Espèce :

Nature de la formation :

Type de contenu :

Niveau de la formation :

Langue de la formation :

Français

Durée :

3 heures

Fractionnement :

Nombre de PFCC potentiels :

Public cible :

Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie

Prérequis souhaités :

Aucun

Nombres d'apprenants :

min. : 0 - max. : 0

Justifications:

L'incontinence urinaire est un motif fréquent de consultation, mais son diagnostic n'est pas toujours abordé en profondeur, la simple prescription « de routine » étant privilégiée. D'autre part, les incontinences chez le jeune et chez le mâle sont abordées bien moins souvent en formation alors qu'elles sont aussi fréquentes. Il importe donc tout d'abord d'acquérir une démarche diagnostic rigoureuse et systématisée, pour envisager les différents diagnostics et leurs options de traitements médicamenteux ou chirurgicaux.

Objectifs :

Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de mettre en oeuvre une démarche diagnostique structurée et raisonnée face à un cas d'incontinence urinaire.

Résumé :

Les différentes étapes du diagnostic différentiel seront illustrées par la présentation de trois cas cliniques (chiot, mâle et femelle) : leur présentation débutera par une anamnèse détaillée et une description clinique. Les différents examens complémentaires seront envisagés.
Les apprenants participeront à la résolution de chaque cas clinique en émettant leur choix à chaque étape, au travers de l'utilisation de la technologie des boîtiers de vote électronique. Le formateur commentera les différentes options choisies, de manière à amener les participants à structurer et à systématiser leur démarche, tout en évitant les pièges de la routine.
Au cours de la formation, les différentes options thérapeutiques médicamenteuses ou chirurgicales seront présentées et illustrées.

Moyens pédagogiques utilisés :

Projection power-point et boîtiers de vote électronique

Notes téléchargeables :

Lien vers site(s) :

Evaluation(s) :

Les notes de formation sont téléchargeables au format PDF.
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