Détail formation |
Sélection génétique et chiens handicapés. Pourquoi et comment le vétérinaire peut-il agir ? | ||||
Réf : 19-005
- Année : janv 2019
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Formateur : | Docteur DETILLEUX Johann | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Docteur MICHEL Morgane | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Monsieur JANSSENS Steven | |||
Diplôme principal : | Ingénieur Agronome | |||
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Formateur : | Docteur PHILIPPE François-Xavier | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Monsieur HENRY Philippe | |||
Diplôme principal : | ||||
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Formateur : | Professeur VANDENHEEDE Marc | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Madame QUOIBION Ingrid | |||
Diplôme principal : | Licencié en Philosophie | |||
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Domaine : |
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Espèce : | ||||
Nature de la formation : | ||||
Type de contenu : | Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées | |||
Niveau de la formation : | ||||
Langue de la formation : | Français | |||
Durée : | 4 heures | |||
Fractionnement : | ||||
Nombre de PFCC potentiels : | 4 | |||
Public cible : | Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie |
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Prérequis souhaités : | aucun |
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Nombres d'apprenants : | min. : 20 - max. : 150 | |||
Justifications: | "L'hypertype est, dans le domaine de l'élevage et de l'anatomie animale, l'accentuation à l'extrême de traits distinctifs propres à certaines races domestiques. Il concerne particulièrement l'élevage canin, mais aussi celui des chats, des chevaux et des animaux de rente. Chez les animaux de compagnie, l'hypertype a été favorisé par certains éleveurs et leurs associations de race. Il pose problème quand il conduit à sélectionner des animaux sur des critères esthétiques qui génèrent pour eux une souffrance." dit Wikipedia
Les vétérinaires savent aussi que des pathologies sont associées à - ou favorisées par - ces hypertypes Les vétérinaires ne peuvent pas ne pas s'impliquer dans ce sujet, mais c'est parfois tellement émotionnel, ou irrationnel, qu'il est utile de leur fournir les meilleurs informations scientifiques et les éléments de débat utiles à cette intervention argumentée. |
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Objectifs : | Au terme de la formation, le participant pourra développer des arguments pour évaluer les choix en matière de sélection et d'élevage dans le cadre d'une réflexion sur la problématique des hypertypes et ses conséquence sur la santé et le bien-être des chiens | |||
Résumé : | 13h30 : Introduction et extraits du film 'Pedigree dogs exposed' (J. Detilleux) 14h : Approche clinique des pathologies liées aux hypertypes (M. Michel) 15h : Pause-café 15h30 : Lectures de 15 minutes sur le "cadre" :
16h30 : Table ronde/débat entre tous les orateurs et animé par PhiloCité (I. Quoibion) 17h30 : Conclusions et outils pour agir et avancer... (J. Detilleux) 18h00 : Drink |
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Moyens pédagogiques utilisés : | Présentations power-point - débat | |||
Notes téléchargeables : | ||||
Lien vers site(s) : | ||||
Evaluation(s) : | ||||
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