Détail formation |
Quels outils pour un choix raisonné en antibiothérapie ? Exemples à partir des maladies néonatales dans une exploitation bovine | ||||
Réf : 17-050
- Année : déc 2017
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Formateur : | Docteur DAL POZZO Fabiana | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Docteur SARTELET Arnaud | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Docteur SAULMONT Marc | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Docteur CLAINE François | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Domaine : |
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Espèce : | ||||
Nature de la formation : | ||||
Type de contenu : | Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées | |||
Niveau de la formation : | ||||
Langue de la formation : | Français | |||
Durée : | 3 heures | |||
Fractionnement : | ||||
Nombre de PFCC potentiels : | 3 | |||
Public cible : | Vétérinaires praticiens des animaux de rente |
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Prérequis souhaités : | Aucun |
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Nombres d'apprenants : | min. : 15 - max. : 50 | |||
Justifications: | L'utilisation des antibiotiques présente un enjeu majeur de santé publique : pour la sélection et transmission d'antibio-résistances, les yeux de la société sont braqués sur les vétérinaires.
Dans ce cadre, le vétérinaire doit probablement se poser la question de la nécessité du recours à un antibiotique et pouvoir justifier ces choix. Pour le vétérinaire, l'utilisation d'antibiotiques doit également, et prioritairement, viser efficacité médicale mais aussi économique. Dans le cadre réglementaire et sociétal, le praticie doit pouvoir s'aider de différents outils pour prendre et justifier ses choix thérapeutiques. Les autorités, par l'intermédiaire de l'AMCRA, les associations professionnelles et les laboratoires mettent en place ces différents outils qu'il est utile de présenter aux vétérinaires. |
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Objectifs : | Au terme de la formation, les participants seront en mesure de restituer le cadre sociétal et réglementaire de leurs choix en antibiothérapie, de comprendre et de mettre en oeuvre les différents outiis abordés pour construire et justifier ces choix | |||
Résumé : | Le cas individuel = l’appel de l’éleveur : Arnaud Sartelet (20 min) :
Séance de Questions - Réponses, modérée par Christian Massard (15 min) |
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Moyens pédagogiques utilisés : | Présentation power-point - boitier de vote - discussion | |||
Notes téléchargeables : |
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Lien vers site(s) : | vidéos de la séance du 8 février à Libramont | |||
Evaluation(s) : | ||||
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