Détail formation |
Quelle place pour les antibiotiques en dermato ? | ||||
Réf : JPV17-2-3
- Année : mai 2017
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Formateur : | Docteur FONTAINE Jacques | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Domaine : |
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Espèce : | ||||
Nature de la formation : | ||||
Type de contenu : | Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées | |||
Niveau de la formation : | ||||
Langue de la formation : | Français | |||
Durée : | 1.5 heure | |||
Fractionnement : | ||||
Nombre de PFCC potentiels : | 1.5 | |||
Public cible : | Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie |
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Prérequis souhaités : | ||||
Nombres d'apprenants : | min. : 15 - max. : 100 | |||
Justifications: | Dans le débat sociétal sur l'antibiorésistance, on parle beaucoup de l'utilisation raisonnée des antibiotiques. Même si l'attention publique se focalise principalement sur les animaux de rente, cette problématique concerne aussi les animaux de compagnie.
Si on peut bien entendu aborder cette thématique sous l'aspect réglementaire et en regard de la santé publique, c'est probablement aussi l'occasion de se pencher plus fondamentalement sur les pratiques médicales, et dans une optique de qualité et d'efficacité ddes soins aux animaux confiés aux praticiens dans leur cabinet au quotidien. Les antibiotiques sont-ils indiqués et efficaces dans les pathologies envisagées ? |
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Objectifs : | Au terme de la formation, les participants seront capables de poser un choix raisonné en matière d'utilisation des antibiotiques dans les cas de dermatologie | |||
Résumé : | L'exposé passera en revue les symptômes, les moyens diagnostiques et les examens complémentaires qui doivent (ou devraient) accompagner le praticien dans sa démarche clinique et dans son choix thérapeutique : la pathologie est-elle infectieuse et justifie-t-elle l'utilisation d'antibiotiques ? N'aurait-on pas d'autres alternatives ? Et si l'origine de la pathologie n'est pas infectieuse, comment prend-on en compte le risque de surinfection ?
Ces questions seront ensuite illustrés et débattues sur base de différents cas cliniques. |
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Moyens pédagogiques utilisés : | Présentation power-point et boitier de vote | |||
Notes téléchargeables : | ||||
Lien vers site(s) : | ||||
Evaluation(s) : | ||||
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