Détail formation |
Avec ou sans ? Utilisation raisonnée des antibiotiques en chirurgie vétérinaire | ||||
Réf : JPV17-2-1
- Année : mai 2017
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Formateur : | Docteur BONGARTZ Alexandre | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Domaine : |
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Espèce : | ||||
Nature de la formation : | ||||
Type de contenu : | Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées | |||
Niveau de la formation : | ||||
Langue de la formation : | Français | |||
Durée : | 1.5 heure | |||
Fractionnement : | ||||
Nombre de PFCC potentiels : | 1.5 | |||
Public cible : | Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie |
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Prérequis souhaités : | ||||
Nombres d'apprenants : | min. : 15 - max. : 100 | |||
Justifications: | Dans le débat sociétal sur l'antibiorésistance, on parle beaucoup de l'utilisation raisonnée des antibiotiques. Même si l'attention publique se focalise principalement sur les animaux de rente, cette problématique concerne aussi les animaux de compagnie.
Si on peut bien entendu aborder cette thématique sous l'aspect réglementaire et en regard de la santé publique, c'est probablement aussi l'occasion de se pencher plus fondamentalement sur les pratiques médicales, et dans une optique de qualité et d'efficacité ddes soins aux animaux confiés aux praticiens dans leur cabinet au quotidien. Les antibiotiques sont-ils indiqués et efficaces dans les pathologies envisagées ? |
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Objectifs : | Au terme de la formation, les participants seront capables de poser un choix raisonné en matière d'utilisation des antibiotiques dans le cadre des actes chirurgicaux | |||
Résumé : | Sur base de la présentation de différents cas cliniques, la formation rappellera quels sont les risques septiques associés aux interventions chirurgicales, comment les prévenir et les gérer, et dans ce cadre à quel moment et comment faire appel à l'utilisation des antibiotiques, parmi d'autres options à disposition du praticien. | |||
Moyens pédagogiques utilisés : | Présentation power-point et boitier de vote | |||
Notes téléchargeables : | ||||
Lien vers site(s) : | ||||
Evaluation(s) : | ||||
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