Détail formation |
Approche clinique et nutritionnelle : troubles orthopédiques de croissance chez le chien | ||||
Réf : 17-019
- Année : Fev 2017
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Formateur : | Docteur BOUVY Bernard | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Formateur : | Professeur DIEZ Marianne | |||
Diplôme principal : | Docteur en Médecine Vétérinaire | |||
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Domaine : |
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Espèce : | ||||
Nature de la formation : | ||||
Type de contenu : | Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées | |||
Niveau de la formation : | ||||
Langue de la formation : | Français | |||
Durée : | 2 heures | |||
Fractionnement : | ||||
Nombre de PFCC potentiels : | 2 | |||
Public cible : | Jeunes vétérinaires |
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Prérequis souhaités : | aucun |
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Nombres d'apprenants : | min. : 20 - max. : 50 | |||
Justifications: | Il existe des liens indéniables entre différentes pathologies des chiens et chats et leur alimentation, parfois comme agent causal, facilitant ou aggravant, parfois par la nécessité d'adapter l'alimentation lors du traitement ou du suivi de ces pathologies. La clinique et la nutrition sont enseignées séparément et il importe d'accompagner les jeunes diplômés au cours de ces formations sur différentes pathologies pour faire le pont entre les différentes approches disciplinaires et les guider face à leur expérience acquise depuis l'accès à la pratique en clientèle.
Les pathologies de ce module concernent les troubles orthopédiques de la croissance du chien. D'autres sujets sont abordés dans d'autres formations. |
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Objectifs : | Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de
- mettre en oeuvre une démarche clinique permettant le diagnostic précis - réaliser l'évaluation nutritionnelle de ces patients - énoncer les options thérapeutiques des pathologies abordées - énoncer la recommandation nutritionnelle applicable à ces patients |
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Résumé : | A partir de différents cas, la formation développera une approche clinique des troubles orthopédiques de la croissance chez le chien et la place de la nutrition dans ces troubles
L'accent sera mis sur l'approche globale de différents cas cliniques afin d'effectuer le diagnostic et de mettre en place un traitement médical et une recommandation nutritionnelle adaptés. Les formateurs interviendront en trio afin de gérer chaque cas présenté de manière interactive avec les participants. |
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Moyens pédagogiques utilisés : | présentations power-point, boitiers de vote électronique, discussion de cas cliniques | |||
Notes téléchargeables : | ||||
Lien vers site(s) : | ||||
Evaluation(s) : | ||||
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