Formateur
Ingrid QUOIBION
Adresse : Rue de Vottem, 42
4000, LIEGE
Tél. :
Fax :
GSM :
ingrid.quoibion@philocite.eu

Diplôme principal : Licencié en Philosophie
Obtenu à : ULg en 1991
Diplôme(s) secondaire(s) :
- 1994: méthodologie de l'enseignement du FLE - Français Langue Etrangère (Dialogue, Spa)
- 1992-93: Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur - AESS (ULg)
- 1991-92: Master of Philosophy of Mind (University of Hull, U.K.- Erasmus )
Formations complémentaires :
- 2010 : formation à l'animation de discussions philosophiques (méthodes : DVDP, CRP, ARCH, maïeutique socratique).
- 2006-2011 : séminaires - Urbanisme, Aménagement du Territoire (Ulg, UCL, ULB)
- depuis 2004 : séminaires - people management, communication assertive, indicateurs de personnalité, . (Up Management, Liège)
- 2002: formation Ecocom - communication relative à l'environnement (Ulg -CERES);
- 1996: formation Huthwaite - techniques de négociation (ETC, Liège)
- 1995: formation Persona - styles sociaux et communication (Dialogue, Spa)
- 1994: méthodologie de l'enseignement du FLE - Français Langue Etrangère (Dialogue, Spa)
- 1992-93: Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur - AESS (ULg)
Membre de sociétés savantes :
Publications :
Activités professionnelles :
- depuis 2010 : collaboration avec Philocité asbl - formations et animations de discussions philosophiques, conférences, supervision d'équipe.
- depuis 2004: formatrice consultante pour Progressconsulting - formations en communication et soft skills - secteurs publics et privé (cf. références)

Expérience(s) professionelle(s) :
2006 - 2010 : - conception, organisation et encadrement de la formation continuée des Conseillers en Aménagement du Territoire et Urbanisme des communes - Lepur (Ulg) pour la CPDT (interuniversitaire) "Conférence Permanente du Développement Territorial"
1994 -2001 : formatrice freelance (Communication et Français Langue Etrangère)

Domaines de compétences :
- Conception, organisation et animation de formations axées sur les soft skills (négociation, dynamique de groupe, transferts de compétences, gestion d'équipe, gestion de conflits, communication assertive, prise de parole en public,.)
- animation et formation en méthodes de discussion philosophique , gestion de débat
- approche systémique - pédagogie activeparticipation citoyenne et développement durable
Expérience(s) pédagogique(s) :

Site internet personnel :